¿Mi hijo tiene TDAH? Señales de alerta y cuándo consultar a un neuropsicólogo en Cali
Si como padre o madre has notado que tu hijo tiene dificultades para concentrarse en clase, no termina las tareas, actúa sin pensar antes de hacerlo o simplemente parece estar en otro mundo la mayor parte del tiempo, es posible que te hayas preguntado si lo que está viviendo tiene un nombre y, sobre todo, una solución.
En este artículo te explicamos cuáles son las señales de alerta más comunes del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes, qué hace exactamente un neuropsicólogo, y por qué una evaluación oportuna puede cambiar el rumbo escolar y emocional de tu hijo.
¿Qué es el TDAH y por qué es tan frecuente en niños en edad escolar?
El TDAH es uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes en la infancia. Se estima que entre el 5% y el 7% de los niños en edad escolar lo presentan, y en Colombia las cifras son similares a las del promedio mundial. Sin embargo, muchos casos pasan desapercibidos durante años, confundiéndose con pereza, mala conducta o falta de interés académico.
El TDAH no es un problema de voluntad ni de crianza. Es una condición neurológica que afecta el funcionamiento de los lóbulos frontales del cerebro, específicamente las funciones ejecutivas: esas habilidades mentales que nos permiten planificar, organizarnos, controlar impulsos y mantener la atención en una tarea.
Señales de alerta: ¿cómo saber si mi hijo puede tener TDAH?
Cada niño es diferente, pero existen señales que, cuando son persistentes, frecuentes y aparecen en más de un contexto —en casa, en el colegio y en actividades sociales— merecen una evaluación profesional:
En el ámbito escolar:
Dificultad para terminar las tareas o trabajos en clase
Se distrae fácilmente con cualquier estímulo externo
Comete errores por descuido aunque sabe el tema
Le cuesta seguir instrucciones de varios pasos
Olvida con frecuencia los materiales escolares o las actividades que debe entregar
Su rendimiento académico es inconsistente: a veces le va bien, otras veces no rinde
En el comportamiento:
Actúa antes de pensar, sin medir las consecuencias
Le cuesta esperar su turno o respetar las normas de convivencia
Se frustra con facilidad ante tareas que requieren esfuerzo mental sostenido
Habla en exceso o interrumpe constantemente
Está en movimiento permanente, como si tuviera un motor interno que no se apaga
En casa:
No escucha cuando se le habla directamente
Pierde objetos con frecuencia
Pasa de una actividad a otra sin terminar ninguna
Tiene dificultades para organizarse y gestionar el tiempo
¿Estas señales siempre significan TDAH?
No necesariamente. Varias condiciones pueden presentar síntomas similares al TDAH: ansiedad infantil, trastornos del aprendizaje como la dislexia o la discalculia, problemas de sueño, dificultades emocionales o situaciones de estrés familiar. Por eso es fundamental no llegar a conclusiones sin una evaluación neuropsicológica formal.
Solo a través de pruebas estandarizadas, una entrevista clínica completa y la integración de información de padres y docentes es posible saber con certeza qué está ocurriendo en el cerebro de tu hijo y cuál es el mejor camino de intervención.
¿Qué hace un neuropsicólogo y por qué es el especialista indicado?
El neuropsicólogo es el profesional especializado en evaluar la relación entre el funcionamiento del cerebro y el comportamiento. En el caso de niños con sospecha de TDAH o dificultades de aprendizaje, el neuropsicólogo realiza:
– Una evaluación cognitiva completa que mide atención, memoria, funciones ejecutivas, lenguaje, velocidad de procesamiento y habilidades visuoespaciales
– Un perfil de fortalezas y dificultades que va mucho más allá de un simple diagnóstico
– Un informe neuropsicológico detallado con recomendaciones concretas para el colegio, la familia y el tratamiento
– Un plan de intervención y rehabilitación cognitiva cuando el caso lo requiere
¿Cuándo consultar a un neuropsicólogo en Cali?
Consulta cuanto antes si tu hijo o hija:
– Lleva más de seis meses con dificultades académicas sin una causa clara
– Ha sido reportado por sus docentes por problemas de atención o conducta de forma reiterada
– Presenta baja autoestima asociada a su rendimiento escolar
– Ha repetido año o está en riesgo de hacerlo
– Tiene diagnóstico previo de TDAH pero nunca ha tenido una evaluación neuropsicológica formal
– Toma medicación pero no has visto mejoría significativa
La intervención temprana marca una diferencia enorme. Los niños que reciben acompañamiento neuropsicológico oportuno no solo mejoran académicamente: ganan confianza en sí mismos, aprenden a conocer cómo funciona su propio cerebro y desarrollan herramientas que los acompañan toda la vida.
Evaluación y rehabilitación neuropsicológica en Cali – Presencial y virtual
Si estás en Cali o en el Valle del Cauca y buscas un neuropsicólogo para tu hijo, ofrecemos evaluación neuropsicológica infantil, diagnóstico de TDAH y trastornos del aprendizaje, y programas de rehabilitación cognitiva tanto en consulta presencial como en modalidad virtual para familias en cualquier ciudad de Colombia.
El primer paso es una valoración inicial donde escuchamos tu historia, respondemos tus dudas y te orientamos sobre el proceso más adecuado para tu hijo.
Tu hijo no necesita esforzarse más. Necesita que entendamos cómo aprende su cerebro.
¿Tienes dudas sobre si tu hijo necesita una evaluación neuropsicológica? Escríbenos y con gusto te orientamos sin compromiso.